M I N I S T E R I O D E C U L T U R A Y E D U C A C I Ó N D E L A N A C I Ó N


  • Educación Inicial: Distintos caminos para llegar a una misma meta
  • EGB: ¿Como seleccionar textos escolares?
  • EGB 3: ¿Qué es y qué no es?; Una necesidad Real
  • Educación Polimodal: La articulación entre el Polimodal y los TTP
  • Nota de Tapa: Documentos Curriculares Compatibles; Desarrollo permanente del currículo
  • Reportajes: Anita Jalón, Tono Castorina
  • ¿Qué y Cómo Enseñamos?: Educación y Televisión: ¿amigos o enemigos?
  • Ciencia Hoy: La ciencia va a la escuela
  • Innovaciones Educativas: Sucesos y expresiones para registrar; Avanza un nuevo modelo de escuela
  • Decreto 1276/96 y Resolución 1810/96: Una transformación reglamentada
Año 2, Nómero 10
Publicación en WWW: 20 de Marzo de 1997
  • Educación Inicial: ¿Hay direfencia si un chico concurre o no al jardín de infantes?
  • EGB: Gestionar, ¿es lo mismo que administrar?
  • EGB 3: Una Preocupación Mundial; Cada edad necesita un espacio adecuado
  • Educación Polimodal: ¿Enseñar a leer en el secundario?
  • Nota de Tapa: Proyecto educativo Institucional
  • Reportajes: Beatriz Sosa, Carlos Marquis
  • ¿Qué y Cómo Enseñamos?: Enseñar con redes
  • Innovaciones Educativas: Un telar informático; 23 de Marzo: "Día E"
  • La educación en el Mundo: Tiempo movil en la escuela
  • Avances en EGB3: Cómo se aplica en la provincia de Buenos Aires
  • Investigación: Así ven su formación los estudiantes de magisterio
Año 2, Nómero 11
Publicación en WWW: 7 de Abril de 1997
  • Educación Inicial: Los contenidos también llegan al jardín
  • EGB: Cuando la reforma va a la escuela
  • EGB 3: Del trampolín al paracaídas
  • Educación Polimodal: ¿Enseñar operaciones matemáticas en el Polimodal?
  • Nota de Tapa: EGB3: Lo más nuevo de la nueva educación
  • Reportajes: Entrevista a la matemática: Santaló, Sadosky y Toranzo; Rosa María Torres
  • ¿Qué y Cómo Enseñamos?: Atención a la diversidad
  • Innovaciones Educativas: Buena gestión con pocos recursos; Otros usos para el pizarrón
  • La educación en el Mundo: El tiempo escolar en Europa
  • Investigación: El saber científico escolar: un objeto de conocimiento complejo
  • Feria del Libro: Para visitar e informarse
Año 2, Nómero 12
Publicación en WWW: 5 de Mayo de 1997
  • Educación Inicial: Posibilidades y limitaciones de la alfabetización
  • EGB: Clase frontal: cuándo sí, cuándo no
  • EGB 3: Cómo aprovechar los intereses de los jóvenes; Hacia una educación centrada en la formación integral
  • Educación Polimodal: ¿Cómo se llegó a los CBC de polimodal?
  • Nota de Tapa: Los CBC en los espacios curriculares
  • Reportajes: Pilar Pozner, Leonardo Moledo
  • ¿Qué y Cómo Enseñamos?: La implementación del Proyecto de Aula
  • Innovaciones Educativas: Fórmula Uno en la escuela; Aprender jugando
  • Actas complementarias: En cumplimiento del Pacto preexistente
  • La educación en el Mundo: Los mejores alumnos del mundo
Año 2, Nómero 13
Publicación en WWW: 26 de Mayo de 1997
  • Educación Inicial: Los chicos con necesidades educativas especiales
  • EGB: El juego es cosa seria
  • EGB 3: Cuestión de enfoques, ¿cómo organizar y secuenciar los contenidos?
  • Concurso: Premio al maestro más innovador
  • Nota de Tapa: El nuevo secundario
  • Reportajes: Gregorio Klimovsky, Mario Carretero
  • ¿Qué y Cómo Enseñamos?: Pensar los problemas
  • Innovaciones Educativas: ¿Por qué son las mejores?
  • Caja de Herramientas: Cómo usar las recomendaciones
  • La educación en el Mundo: Educación estatal y privada a lo largo del mundo
Año 2, Nómero 14
Publicación en WWW: 21 de Julio de 1997
  • Educación Inicial: La introducción formal de la matemática
  • EGB: Dar a cada uno lo que es de todos
  • EGB 3: ¿Cómo abrir espacios para desarrollar las vocaciones?; Ciencias Naturales: ¿área o disciplina?
  • Educación Polimodal: A la medida de cada escuela
  • Nota de Tapa: Educación, una política de Estado
  • La Gradualidad: Los diseños curriculares provinciales llegan al 3er. ciclo
  • Reportajes: Mariano Jabonero y David Perkins
  • ¿Qué y Cómo Enseñamos?: Enseñar a pensar
  • Innovaciones Educativas: Maestros de Hospital; Otra oportunidad en Rosario
  • Propuestas de Provincias: El P.E.I. en Santa Fe: un modelo para armar
  • La educación en el Mundo: La reforma educativa en Italia
  • Investigación: Procesos de promoción de innovaciones curriculares
Año 2, Nómero 15
Publicación en WWW: 19 de Agosto de 1997
  • Educación Inicial: Matemática para los más chicos
  • EGB: Adaptaciones para un cambio especial
  • EGB 3: Los porqué y los cómo; Proyectos, orientación y tutoría
  • Educación Polimodal: Contenidos diferenciados en acción
  • Nota de Tapa: Ciencias y Tecnología también son educación
  • Reportajes: Enrico Stefani y Ze'ev Degani
  • ¿Qué y Cómo Enseñamos?: Evaluar, un trago difícil
  • Innovaciones Educativas: Hacia una mejor comprensión; Investigación y acción
  • Propuestas de Provincias: Políticas Educativas para la Transformación
  • La educación en el Mundo: Evaluación en Latinoamérica
  • Investigación: El jardín de infantes rural
Año 2, Nómero 16
Publicación en WWW: 8 de Septiembre de 1997
  • Educación Inicial: La enseñanza de Ciencias Sociales
  • EGB: Una herramienta para ampliar el mundo
  • EGB 3: Formas diversas, identidad propia; Otra mano para las familias
  • Capacitación Docente: Conectados en la Red
  • Nota de Tapa: ¿Cómo se están capacitando los docentes?
  • Medios: Televisión Educativa Iberoamericana
  • Reportajes: Gérard Fourez; María del Carmen Feijoó
  • ¿Qué y Cómo Enseñamos?: Actividades simultáneas e interacción
  • Servicios: Línea directa con la transformación
  • Innovaciones Educativas: La escuela y la comunidad: un vínculo fuerte; Una biblioteca para cada escuela
  • La educación en el Mundo: Los costos de los sistemas educativos
  • Investigación: Un vacío pedagógico: las tareas del cuaderno
Año 2, Nómero 17
Publicación en WWW: 18 de Octubre de 1997
  • Educación Inicial: Entrevista, no interrogatorio
  • EGB: En la escuela, el arte
  • EGB 3: Uno para todos y todos para uno.
  • Educación Polimodal: Camino al polimodal
  • Nota de Tapa: Una nueva educación para el trabajo
  • La Gradualidad: La evolución de la evaluación
  • Reportajes: Howard Gardner; Juan C. del Bello
  • ¿Qué y Cómo Enseñamos?: ¿Cómo enseñar con guías de autoaprendizaje?
  • Trayectos Técnico-Profesionales: ¿En qué andan los TTP?
  • PROFOR: La profesionalización llega también a los funcionarios
  • Innovaciones Educativas: Chicos con experiencia laboral
  • La educación en el Mundo: La educación básica en Asia
  • Investigación: El cuaderno como recurso de evaluación
Año 2, Nómero 18
Publicación en WWW: 23 de Noviembre de 1997
  • Educación Inicial: Un '97 para los más pequeños
  • EGB: Un año de grandes cambios
  • EGB 3: Un desafío en marcha
  • Educación Polimodal: Con la mirada hacia adelante
  • Nota de Tapa: Las nuevas instituciones de formación docente continua
  • Reportajes: Carlos Saúl Menem
  • Balance: La educación en el '97
  • La educación en el Mundo: Mercosur Educativo
Año 2, Número 19
Publicación en WWW: 30 de Diciembre de 1997