Ministerio de Cultura y Educación

El nivel superior no universitario

1. El país cuenta con 1.649 unidades educativas de nivel superior no universitario que representan el 3,4 % de las 47.881 unidades correspondientes a los cuatro niveles de enseñanza.

2. Pertenecen al sector estatal 956 unidades educativas, que representan el 58 % del total, siendo el 42 % restante las pertenecientes al sector privado. La participación del sector privado en este nivel es mayor que en otros, ya que en el nivel medio es de 39 % y en el nivel primario apenas asciende a un 14,2 %.

3. Los 329.072 alumnos que están matriculados en el nivel superior no universitario representan el 3,7 % de la matrícula total correspondiente a los cuatro niveles de enseñanza.

4. De cada 10 alumnos del nivel superior no universitario, 7 asisten a unidades educativas del sector estatal y sólo 3 a las del sector privado.

5. De los 591.806 docentes en actividad de todo el país, son 43.921 (7,4 %) los que pertenecen al nivel superior no universitario.

La modalidad formación docente

6. La formación docente es prevaleciente en este nivel. Un 50 % de las unidades la imparten en forma exclusiva, frente a un 26 % que se orienta sólo a la formación técnico-profesional y a un 18 % que imparte ambas orientaciones (existen 6 % de unidades educativas del nivel superior no universitario que no informaron respecto al tipo de formación que imparten).

7. Existen en el país 1.122 unidades educativas dedicadas a la formación docente. La responsabilidad de este tipo de formación se encuentra fundamentalmente en el Estado ya que un 64 % de las unidades educativas que la brindan son estatales. Mientras que la formación técnico-profesional se concentra en un 48,7 % en manos privadas.

8. De los 43.921 docentes en actividad del nivel superior no universitario, son 30.214 (68,8 %) los que pertenecen a la modalidad de formación docente.

9. La mayoría de los docentes formadores de docentes son de mediana edad. Es bajo el porcentaje con menos de 30 años (14,3 %). En otros niveles educativos los porcentajes de docentes jóvenes son mayores: 41,6 % en el inicial, 30,5 % en el nivel primario, y 24,6 % en el nivel medio.

10. Las tres cuartas partes de los docentes que se desempeñan en la modalidad de formación docente son de sexo femenino: 74,24 % de mujeres frente a 25,76 % de varones.

11. El 42 % de los docentes de la modalidad formación docente tiene menos de 10 años de antigüedad en la docencia; el 20,2 %, entre 11 y 20 años; el 20,9 %, entre 21 y 30 años, mientras que un 6,8 % tiene más de 30 años de antigüedad.

12. Más del 80 % de los docentes de esta modalidad ha completado el nivel superior: el 47 % completó el nivel superior no universitario; un 29 %, el nivel universitario, y un 5 % completó estudios de posgrado.

13. Más de las ¾ partes de los formadores de docentes posee formación pedagógica. Dentro de los que no la tienen, es significativo el peso de los que son profesionales universitarios.

14. El 84,6 % de los docentes de la modalidad desempeña sus funciones frente a un curso.

15. El 45,3 % de los docentes de la modalidad trabaja en un solo establecimiento, un 33 % en dos y el resto en dos o más. El hecho de que más del 50 % de los docentes trabaje en más de un establecimiento distingue a los docentes de esta modalidad. Están en esa situación sólo el 18,2 % de los docentes del nivel inicial, el 19,1 % de los del nivel primario, el 35,6 % de los del nivel medio.

16. Aproximadamente la mitad de los docentes posee una carga horaria de hasta 12 horas semanales.

El nivel superior no universitario en el sistema de educación formal

Las unidades educativas que imparten enseñanza de nivel superior no universitario (SNU) son 1.649. En ellas cursan 329.072 alumnos y trabajan 43.921 docentes.
El nivel absorbe al 7,4 % del total del personal docente en actividad de todo el país (591.806) y al 3,7 % de la matrícula del sistema de educación formal (8.890.679).
Por cada docente en actividad en el nivel hay 7,5 alumnos. Por cada docente frente a curso hay 9 alumnos.

Gráfico Nº 1

El nivel superior no universitario en el sistema de educación formal

Unidades educativas

Alumnos

Docentes

La modalidad Formación Docente en el nivel superior no universitario

2.1. Unidades educativas

Las unidades educativas que imparten formación docente son 1.122 en todo el país. Representan el 68 % del total de la oferta del nivel Superior No Universitario.
La mitad de las unidades educativas del nivel imparten formación docente exclusivamente, un 18 % lo hace simultáneamente con otro/s tipo/s de formación, un 26 % imparte formación técnico-profesional y/u otro tipo de formación.

Gráfico Nº 2

Unidades educativas del nivel superior no universitario por tipo de formación que imparten

El sector estatal es preponderante en la oferta de formación docente. El 64 % (718) de las unidades educativas que forman docentes son estatales y el 36 % (404) son privadas. Esta preponderancia se registra en la mayoría de las jurisdicciones; salvo, en Capital Federal, Córdoba, Santa Fe y Tucumán donde las unidades educativas privadas superan a las estatales.

2.2. Docentes

Hay en todo el país 30.214 docentes formadores de docentes. Ellos representan el 68,8 % del total de los docentes del nivel superior no universitario y el 5,1 % de los docentes en actividad.

Gráfico Nº 3

Docentes del nivel superior no universitario por tipo de formación que imparten

Perfil de los docentes e inserción en los Establecimientos

3.1. Edad

La mayoría de los docentes de la modalidad son de mediana edad. Es bajo el porcentaje de docentes jóvenes: sólo el 14,3 % tiene menos de 30 años.
Esta característica diferencia a los docentes de esta modalidad con respecto a los de los otros niveles. (En el nivel inicial, el 41,6 %; en el nivel primario, el 30,5 % y en el nivel medio, el 24,6 % de los docentes tiene menos de 30 años de edad).

Gráfico Nº 4

Docentes formadores de docentes por edad

3.2. Sexo

Las tres cuartas partes de los docentes del nivel en la modalidad de formación docente son mujeres: 74,24 % de mujeres frente a 25,76 % de hombres.

Gráfico Nº 5

Docentes formadores de docentes por sexo

3.3. Antigüedad

El 42,0 % de los docentes tiene hasta diez años de antigüedad en la docencia (el 3,0 % tiene menos de un año), el 29,2 % tiene entre 11 y 20 años; el 20,8 %, de 21 a 30 años, mientras que el 6,8 % tiene más de 30 años de ejercicio docente.

3.4. Nivel educativo

Más del 80 % de los docentes que forman docentes han completado el nivel superior.     La mayoría se formó en el mismo nivel en que se desempeña,   (46,9 %). Un 28,5 % se formó en la universidad y un 5 % tiene posgrado completo. Un 13 % de los docentes sólo alcanzó el nivel medio.

Gráfico Nº 6

Docentes formadores de docentes por nivel educativo alcanzado

Hasta Primario

incluye primario completo y medio incompleto

Medio

Incluye medio completo, superior no universitario y universitario incompleto

Superior no Universitario

Incluye superior no universitario completo

Universitario

Incluye universitario completo y posgrado incompleto.

Posgrado

Incluye posgrado completo

3.5 Número de establecimientos en los que trabajan

En relación con los docentes de los otros niveles, los de la modalidad formación docente son los que presentan mayores porcentajes de personal que trabaja simultáneamente en más de un establecimiento. Mientras que en el nivel inicial, el 81,2 %; en el nivel primario, el 80,9 %; en el nivel medio, el 64,4 % y en el nivel superior no universitario (considerando globalmente), el 53,2 % de los docentes trabaja en un solo establecimiento, en la modalidad formación docente sólo el 45,3 % de ellos está en esa situación y el resto trabaja en dos o más establecimientos.

Gráfico Nº 7

Docentes formadores de docentes por número de establecimientos en los que trabajan

3.6. Carga horaria

En la modalidad de formación docente del nivel superior no universitario, se observa que, en todo el país, más del 50 % de los docentes de ese nivel posee una carga horaria semanal de hasta 12 horas.

Gráfico Nº 8

Docentes formadores de docentes por carga horaria semanal

Alumnos de profesorados de Institutos Formación Docente terciarios

(1) Los valores corresponden sólo al sector estatal.
(2) La información corresponde a los Profesores para el Nivel Inicial y Primario.
(*) El total no incluye las provincias de Buenos Aires, Córdoba, Entre Ríos por carecer de datos.

Fuente: Base de Institutos Terciarios (Badin).
Dirección Nacional de Formación Docente. Ministerio de Cultura y Educación.
Datos Provisorios.

Alumnos de profesorados de las universidades nacionales

Universidad	Alumnos
Universidad Buenos Aires	51
Universidad Nacional de Catamarca	476
Universidad del Centro de la Provincia de Buenos Aires	620
Universidad Nacional del Comahue	1730
Universidad Nacional de Córdoba	752
Universidad Nacional de Cuyo	2629
Universidad Nacional de Entre Ríos	86
Universidad Nacional de Jujuy	430
Universidad Nacional de La Pampa	878
Universidad Nacional Patgagonia San Juan Bosco	219
Universidad Nacional de La Plata	3286
Universidad Nacional del Litoral	814
Universidad Nacional de Lomas de Zamora	131
Universidad Nacional de Luján	204
Universidad Nacional de Mar del Plata	1223
Universidad Nacional de Misiones	550
Universidad Nacional del Nordeste	1504
Universidad Nacional de Río Cuarto	1193
Universidad Nacional de Rosario	301
Universidad Nacional de Salta	1524
Universidad Nacional de San Juan	1351
Universidad Nacional de San Luis	616
Universidad de Santiago del Estero	110
Universidad Nacional del Sur	271
Universidad Nacional de Tucumán	1655
Universidad Nacional de La Rioja	301
Universidad Nacional de Formosa	512
Universidad Nacional de Quilmes	66
Total	23483

Fuente: Censo de Estudiantes de Universidades Nacionales - 1994

Información global sobre el sistema educativo argentino

Edificios escolares, establecimientos y unidades educativas según sector

Sector	Edificios Escolares	Establecimientos	Unidades Educativas
Estatal	26.856	30.471	36.799
Privado	6.640	7.986	11.082
Total	33.496	38.457	47.881

Fuente: Censo Docente 94 - Establecimientos 1. Cuadro 1a.

Edificio escolar: Es el espacio físico en el que el establecimiento desarrolla sus actividades. Puede ser compartido por varios establecimientos.

Establecimiento: Unidad organizacional básica, con dirección propia, que tiene por finalidad la prestación del servicio educativo. No es equiparable a edificio escolar ni a unidad educativa.

Unidad educativa: Forma parte del establecimiento y se corresponde con cada uno de los niveles de enseñanza para los que se imparte educación.

Alumnos por nivel de enseñanza

Nivel de enseñanza	Cantidad
Inicial	1.009.610
Primario	5.180.713
Medio	2.307.821
Superior no Universitario	329.072
Otros (*)	63.463
Total	8.890.679

Fuente: Censo Docente 94 - Matrícula. Cuadro A.

(*) Cursos de educación especial y de adultos.

Docentes en actividad por nivel de enseñanza

Nivel	Cantidad
Inicial	65.708
Primario	295.488
Medio	238.791
Superior no Universitario	43.921
Otros	5.531
Total	(*) 591.806

Fuente: Censo Docente 94 - Docentes II. Cuadro II. 1A

(*) El total es una cifra inferior a la sumatoria de los docentes por nivel, debido a que los docentes que trabajan en más de un nivel fueron contabilizados en cada uno de ellos.